[고교생 실전논술] 창의력 발상의 차이점 살펴보자
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이번 주 새논제 : 다음 제시문을 읽고 물음에 답하시오
[가]
아인슈타인이 위대한 것은 그가 어려운 문제를 잘 풀었기 때문이 아니라 새로운 발상으로 당시 물리학이 안고 있던 문제를 해결했기 때문이다. 광양자 가설이 그렇다. 과학자들은 오랫동안 빛이 출렁이는 물결 같은 파동이거나 작은 구슬 같은 입자일 것이라고 생각했을 뿐 빛이 입자이면서 동시에 파동일 수도 있다고 생각하지 못했다. 실험을 해 보면 빛은 어떨 때는 입자처럼 어떨 때는 파동처럼 보였기 때문에 고민이 많았다. 그런데 아인슈타인은 광양자 가설을 가지고 이 현상들을 말끔하게 풀어냈다.
특수 상대성 이론도 마찬가지다 물리학자들을 괴롭힌 또 하나의 문제가 있었다. 예를 들어 1층에 있는 예진이는 계단으로, 역시 1층에 있는 예원이는 정지한 에스컬레이터로 같은 속도로 올라간다면 동시에 2층에 도착할 것이다. 만일 에스컬레이터가 일정한 속도로 움직이면 누가 먼저 2층에 도착할까. 물론 예원이다. 그러나 물리학 실험에서는 예진이와 예원이가 사람이 아니라 빛일 경우 에스컬레이터가 움직이든 말든 상관없이 항상 똑같이 도착하는 이상한 일이 벌어졌다. 마치 움직이는 에스컬레이터에서는 2층까지 길이가 길어지거나 시간이 느리게 가는 것처럼.
이 문제를 풀기 위한 아인슈타인의 발상은 어찌 보면 간단했다. 그는 모든 실험결과에서 빛의 속도가 똑같게 나온다면 빛은 원래 일정한 속도로 움직인다고 가정한 것이다. 그러면 공간의 속도가 빠를수록 그 안에서는 시간이 천천히 흘러야한다는 결론이 나온다. 그리고 이 결론을 입자의 운동에 적용하면 물질이 에너지로 변할 수 있다는 것을 의미하는 유명한 공식 E=mc²이 나온다. 아인슈타인은 연구를 계속하여 1915년에 이 이론을 공간이 둥그렇게 곡선 궤도를 따라 움직이거나 변속하면서 움직이는 경우까지 확장한 소위 일반 상대성 이론을 발표했다. -이은경, '물리학의 오랜 숙제를 해결한 상대성 이론'
[나]
르네상스시대 예술가들은 혁명적인 발견을 했어요. 원근법이라는 마술같은 기법을 발명했어요. 원근법을 그림에 적용하면 앞의 물체는 커 보이고 뒤에 있는 물체는 멀리 보여 공간에 깊이가 생깁니다. 평평한 그림에 거리감과 공간감을 연출할 수 있게 된 예술가들은 원근법에 푹 빠져들었어요. 원근법의 공식만 적용하면 눈앞에 신비한 환상의 세계가 펼쳐지기 때문입니다.
15세기에 발명된 원근법은 예술가들의 열렬한 사랑을 받으며 무려 500년이 넘게 절대적인 영향력을 행사했어요. 그러나 20세기에 접어들면서 원근법은 마력을 잃고 맙니다. 원근법은 단지 눈속임에 지나지 않는다는 사실을 깨달은 화가들이 늘어났기 때문이지요. 그 중 가장 적극적인 방식으로 원근법에 대한 환상을 깨버린 화가는 폰타나입니다.
그는 티끌 하나 없이 매끈하게 색칠한 캔버스를 칼로 잔인하게 난도질했어요. 원근법에 홀려 가짜 공간감에 현혹되지 말고 진짜 공간을 느끼라는 의미이지요. 흉측하게 찢긴 캔버스 사이로 실제 공간이 보이지요? 폰타나는 관객들에게 실제 공간을 보여주었어요. 자신의 신념을 결연한 행동으로 증명한 것입니다.
-이명옥, '미술에 대해 알고 싶은 모든 것들'
[다]
살비아티: 만일 배가 빨리 움직이고 있을 때 돛대 꼭대기에서 돌을 떨어트려도 배가 가만히 서 있을 때 떨어진 그 지점에 떨어진다면 돌이 떨어지는 것을 가지고 배가 움직이는지 아니면 가만히 있는지 판단할 수 있어요?
심플리치오: 판단할 수 없죠. 그건 마치 어떤 사람이 잠을 자는지 아니면 깨어 있는지를 맥을 짚어 보고 판단하려는 것과 비슷합니다. 맥은 늘 뛰니까 그것을 가지고 판단할 수는 없어요.
살비아티: 좋아요 그런데, 당신은 실제로 배에 올라가 이 실험을 해 봤습니까?
심플리치오: 아니요. 해 보지 않았어요. 하지만 이 실험을 인용한 권위자들은 틀림없이 주의깊게 관찰했을 거예요. 또 실험 결과들에 차이가 생기는 원인도 정확하게 밝혀져 있으니까 의심할 여지가 없습니다.
-갈릴레오 갈릴레이, '두 가지 주요 세계 체계에 관한 대화: 프롤레마이오스와 코페르니쿠스의 체계에 대해'
논제 1.'문제 해결을 위한 창의적 발상'의 차이점을 중심으로 제시문 [가]와 [나]의 내용을 요약하시오.(200자 내외)
논제 2.제시문 [가]와 [나]의 내용을 바탕으로 제시문 [다]에 드러난 심플리치오의 태도를 비판하시오.(600자 내외)
2월 21일자 '정보의 독점과 공개'에 대한 학생글
[논제1]
①대중매체의 발달은 소수의 특별한 계층만 독점하던 정보를 대중이 공유할 수 있는 ②정보의 공유 시대를 열었다. 정보의 공유는 넓게는 사회구조 전반에, 좁게는 개인의 일상생활에 이르기까지 많은 영향을 끼친다.
③【제시문 (가)에서 보는 인쇄매체의 발달을 통한 정보의 공유는 교회의 가르침을 신의 말씀으로 여기고 복종하던 자들에게 성서보급을 하여 독자적인 성서해석을 가능하게 함으로써 유럽 전역에 종교개혁이라는 큰 변화를 가져왔다. 또 제시문 (나)에서 보는 전파매체, 곧 시·공간에 제약을 받지 않는 인터넷을 통한 정보의 공유는 필요한 정보를 얻기 위한 개인의 시간, 노력, 비용 등을 절감할 수 있게 했고 정기 생명보험 시장에 커다란 가격변동을 가져왔다.】 (363자)
[논제2]
④우리는 인터넷의 발달로 정보의 공유가 일상화된 현실을 살고 있다. 이러한 정보의 공유는 대중의 지식 격차를 줄이고 정보 수용의 기회를 균등하게 해 주는 장점이 있다.
⑤그러나 제시문 (다)에서와 같이 안면 경련으로 보톡스 주사를 맞은 사람의 주름살이 펴진 사례를 통해 근 긴장 이상증 치료약인 보톡스가 주름살 펴는 약으로 잘못 인식되는, 주객이 전도된 듯한 왜곡된 정보가 제공되는 문제가 발생하기도 한다. 이러한 현상은 정보를 제공함에 있어서 시민들의 참여가 확대되고 표현의 자유가 주어지면서 ⑥주관적이고 단편적인 사례를 바탕으로 정보를 제공하기 때문이다. 또 넘치는 정보의 물결 속에서 모든 정보와 지식, 가치판단을 정보에만 의존한 채 주관적, 무비판적으로 수용하는 태도 때문이기도 하다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서는 정보 사용자들 스스로 대중매체를 감시할 필요가 있으며 정보를 수용 할 때에도 능동적 자세를 가짐으로써 왜곡된 정보에 대해서는 건전한 비판의식을 갖고 거부를 해야 한다. 더불어 정보 제공자들도 윤리의식과 책임의식을 갖고 객관적 사실에 근거한 올바른 정보를 전달하기 위해 노력해야한다. ⑦정보의 공유는 한 단계 나아가 수용되는 과정에서 또 다른 가치를 창조하는 바탕이 되기 때문이다. (619자)우예랑 학생 글
총평 및 첨삭지도
이 논제는 정보의 대중화가 가지는 장단점에 대한 평가를 하기위해 출제됐다. 제시문들의 난이도는 평이한 수준이었으며, 정보의 공유가 가지는 문제점에 대해 얼마나 깊이 있고 균형적으로 평가할 수 있는가를 채점의 중점으로 삼았다.
대부분의 학생들은 제시문의 내용과 논제를 정확히 이해했으며, 정보의 독점이나 공유가 가질 수 있는 문제가 무엇인지 명확히 서술했다. 하지만, 해결 방안에서는 제도 개혁이나 의식 개선의 수준을 넘기지 못했다. 얼마 전에 실시된 인터넷실명제와 같은 구체적인 대안이나 현실적 방안에 대한 고민이 부족했다.
대표 첨삭으로 선정된 우예랑 학생 역시 비슷한 부분에서 어려움을 보였다. 하지만 논의의 깊이와 균형이 우수하여 대표첨삭으로 선정됐다. 우예랑 학생은 문장을 간결하고 명확하게 표현하고 내용의 구체성을 살리도록 보완하자.
① '활판인쇄술'이나 '인터넷'을 대중매체라고 명명하기에는 범위가 모호하다. →"기술의 발달은"
② 앞 부분에서 정보의 공유에 대한 의미가 포함됐으므로, 이를 유발한 과정에 초점을 맞추어 표현해보도록 하자. →"정보의 확대 시대를 열었다."
③ 발달된 기술, 변화의 과정, 그리고 그 결과와 파급 효과를 중심으로 두 제시문의 내용을 깔끔하게 요약했다. 매우 우수한 요약이다.
④ 공유할 수 있는 정보의 확대와 이에 대한 장점을 서술하고 있다. 정확하면서도 균형잡힌 시각이 살아난다.
⑤ 장점 외에도 단점이 있음을 지적하면서 자연스럽게 제시문 (다)의 내용과 연결시키고 있다. 긴 문장으로 표현하기 보다 문제점을 먼저 지적하고 이에 대한 근거를 제시하는 방향으로 구성을 바꿔보자. → "그러나, 주객이 전도된 듯한 왜곡된 정보가 문제를 일으키기도 한다. 예를 들면, 근 긴장 이상증 치료약이면서 치명적인 독인 보톡스가 주름살 펴는 약으로 잘못 인식되는 경우가 이에 해당한다."
⑥ 균형잡힌 시각에서 (다)와 같은 문제의 원인을 밝히고 있다. 이를 더 살리려면 두 번째 원인에서는 '제한된 정보'라고 명확히 한계를 지적해야 한다.
⑦ 경제적 관점에서 정확하고 올바른 정보의 공유가 가지는 장점을 제시하고 있다. 자연스럽게 결론에 도달한 구성력이 좋다.
[구수현 조동기국어논술학원 국어논술연구소 연구원]
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