[동아일보]
제시문 분석의 단서?
논제에 숨어 있다
지난 호에서는 논술고사에서 제시문의 정확한 독해와 활용이 얼마나 중요한지 살펴보았습니다. 이번 연재에서는 효과적인 제시문 분석 방법에 대해 알아보겠습니다.
(1) 문제의 발문에 주목하자
제시문을 정확하게 독해하려면 먼저, 문제의 발문(논제)에 주목해야 합니다. 기출문제를 보면 문제의 발문에서 제시문 독해와 관련한 중요한 정보를 제공하는 경우가 많기 때문입니다. 다음의 논제들을 예로 들어 보지요.
위의 논제에는 제시문 독해와 관련한 중요한 단서들이 제시돼 있습니다. 먼저 경희대 문제의 경우 밑줄 그은 부분이 각 제시문의 중심 내용임을 알 수 있겠죠? 그러므로 수험생들은 가족의 의미와 유형을 중심으로 각각의 제시문을 독해하면 됩니다. 각 제시문이 담고 있는 가족의 의미와 유형이 어떻게 다른지 점검하는 것이 독해의 포인트가 되겠지요. 중앙대 문제는 '누군가 가난한 사람을 돕고자 할 때'라는 조건이 제시문 독해의 단서가 됩니다. 각 제시문의 관점을 이 조건과 관련해 독해해야 하는 것이지요. 이렇듯 논제에는 제시문의 중심 내용과 관련한 중요한 단서들이 제시됩니다. 그러므로 논제로부터 제시문 독해의 방향을 설정하는 것이 효과적인 제시문 독해의 첫 번째 방법이라 할 수 있습니다.
(2) 각 단락의 위상과 구조를 파악하면서 읽는다
수능 언어 영역의 비문학 독해 방법을 논술의 제시문 분석에도 그대로 적용할 수 있습니다. 논술고사의 제시문은 일반적으로 3∼5개 의 단락으로 구성되며, 이 단락들은 나름의 위상과 구조를 갖고 있습니다. 그러므로 각 단락의 위상과 구조를 중심으로 접근하면 더 정확하게 글의 핵심을 파악할 수 있습니다. 다음의 각 항목을 연습하면 독해력을 크게 향상시킬 수 있습니다.
① 단락 읽기 및 소주제문 파악: 각 단락을 중심으로 하여 각 단락에 서 말하는 가장 핵심적인 내용, 즉 소주제문을 파악한다.
② 단락의 위상과 구조 파악: 글 전체의 주제와 관련하여 중심 단락과 보조 단락을 구분하고, 단락 간의 관계를 파악하여 글 전체의 구조 를 파악한다.
③ 글 전체의 주제 파악: 각 단락의 소주제문을 포괄하는 상위의 개념 을 중심으로 글 전체의 주제를 파악한다.
④ 개요 작성: 전체의 구조와 글의 주제를 바탕으로 글의 개요를 작성 한다.
⑤ 요약: 글의 구조와 주제를 바탕으로 중심 문장들 사이의 연결이 자연스럽고 논리적으로 연결되도록 제시문에 대한 요약문을 작성 한다.
(3) 제시문 간의 관계를 파악하며 읽어야 한다
통합 논술의 경우 일반적으로 3개 이상의 제시문이 주어집니다. 각각의 제시문에 대한 분석이 이루어진 다음에는 각 제시문이 어떤 관련성을 가지고 있으며, 공통되는 키워드나 주제가 무엇인지를 파악해야 합니다. 일반적으로 제시문은 각기 다른 영역의 글에서 발췌되지만 이들은 하나의 공통된 주제나 키워드로 묶이기 때문입니다.
그러므로 제시문 간의 연관 관계를 파악하는 것은 출제자의 요구 사항을 만족시키면서 논제에 맞는 답안을 작성하는 핵심 요건이 됩니다. 하지만 많은 학생은 개별 제시문의 독해에만 관심을 둘 뿐 각 제시문 사이의 연관 관계를 파악하는 데에는 큰 관심을 두지 않습니다. 아래 채점평을 보도록 하겠습니다.
제시문의 분량과 개수는 난이도와 함께 시험 시간을 안배하였는데, 수험생들은 각 제시문에 담긴 키워드를 중심으로 그 내용을 신속하게 파악하는 능력을 키워야 한다. 그리고 수험생은 어떤 제시문이건 논제와 관련하여 보완이나 대립, 혹은 통합이나 개별의 성격을 지닌 글이라는 공통점을 지니고 있음을 인식할 필요가 있다. 따라서 학생들은 논제를 뒷받침하는 총론적인 제시문, 그에 대한 반론과 보완의 제시문, 난이도 조정을 위해 추가된 제시문 등으로 크게 분류하고 논제의 요구에 답하는 훈련이 필요하다. 그리고 만약 자신이 이해하기 힘든 제시문이 출제되었더라도 제시문 간의 상호 관계를 면밀히 분석하여 총론과 사례, 상호 보완과 대비. 난이도를 위한 함정 등을 잘 분석한다면 문제를 헤쳐 나갈 수 있으리라 본다.(2008학년도 경희대 2차 모의논술고사 채점결과 중에서)
위의 경희대의 채점 결과에서 밝힌 것처럼 각 제시문은 '주지―상술' 혹은 '주지―예시', '원인―결과', '긍정적 측면―부정적 측면' 등 해당 문제의 주제와 특정한 관련을 맺고 있습니다. 그리고 제시문의 연관 관계를 파악하고 있느냐 그렇지 않느냐에 따라 답안의 논증 수준과 구성이 달라집니다. 왜냐하면 대부분의 논술 문제는 제시문을 활용하여 주장을 펼치게 되는데, 제시문이 가지는 역할과 기능에 따라 글의 구성과 논증 방식이 달라지기 때문입니다.
위에서 제시한 방법은 논술고사에서 제시문 분석과 독해를 위한 아주 기초적인 방법입니다. 하지만 이런 기초 능력이 없다면 아무리 쉬운 논제도 해결할 수 없습니다. 위의 방법들을 중심으로 꾸준히 연습한다면 수험생 여러분은 논술에 대한 자신감이 크게 향상되리라 생각합니다.
박진열 ㈜엘림에듀 집필위원
제시문 분석의 단서?
논제에 숨어 있다
지난 호에서는 논술고사에서 제시문의 정확한 독해와 활용이 얼마나 중요한지 살펴보았습니다. 이번 연재에서는 효과적인 제시문 분석 방법에 대해 알아보겠습니다.
(1) 문제의 발문에 주목하자
제시문을 정확하게 독해하려면 먼저, 문제의 발문(논제)에 주목해야 합니다. 기출문제를 보면 문제의 발문에서 제시문 독해와 관련한 중요한 정보를 제공하는 경우가 많기 때문입니다. 다음의 논제들을 예로 들어 보지요.
위의 논제에는 제시문 독해와 관련한 중요한 단서들이 제시돼 있습니다. 먼저 경희대 문제의 경우 밑줄 그은 부분이 각 제시문의 중심 내용임을 알 수 있겠죠? 그러므로 수험생들은 가족의 의미와 유형을 중심으로 각각의 제시문을 독해하면 됩니다. 각 제시문이 담고 있는 가족의 의미와 유형이 어떻게 다른지 점검하는 것이 독해의 포인트가 되겠지요. 중앙대 문제는 '누군가 가난한 사람을 돕고자 할 때'라는 조건이 제시문 독해의 단서가 됩니다. 각 제시문의 관점을 이 조건과 관련해 독해해야 하는 것이지요. 이렇듯 논제에는 제시문의 중심 내용과 관련한 중요한 단서들이 제시됩니다. 그러므로 논제로부터 제시문 독해의 방향을 설정하는 것이 효과적인 제시문 독해의 첫 번째 방법이라 할 수 있습니다.
(2) 각 단락의 위상과 구조를 파악하면서 읽는다
수능 언어 영역의 비문학 독해 방법을 논술의 제시문 분석에도 그대로 적용할 수 있습니다. 논술고사의 제시문은 일반적으로 3∼5개 의 단락으로 구성되며, 이 단락들은 나름의 위상과 구조를 갖고 있습니다. 그러므로 각 단락의 위상과 구조를 중심으로 접근하면 더 정확하게 글의 핵심을 파악할 수 있습니다. 다음의 각 항목을 연습하면 독해력을 크게 향상시킬 수 있습니다.
① 단락 읽기 및 소주제문 파악: 각 단락을 중심으로 하여 각 단락에 서 말하는 가장 핵심적인 내용, 즉 소주제문을 파악한다.
② 단락의 위상과 구조 파악: 글 전체의 주제와 관련하여 중심 단락과 보조 단락을 구분하고, 단락 간의 관계를 파악하여 글 전체의 구조 를 파악한다.
③ 글 전체의 주제 파악: 각 단락의 소주제문을 포괄하는 상위의 개념 을 중심으로 글 전체의 주제를 파악한다.
④ 개요 작성: 전체의 구조와 글의 주제를 바탕으로 글의 개요를 작성 한다.
⑤ 요약: 글의 구조와 주제를 바탕으로 중심 문장들 사이의 연결이 자연스럽고 논리적으로 연결되도록 제시문에 대한 요약문을 작성 한다.
(3) 제시문 간의 관계를 파악하며 읽어야 한다
통합 논술의 경우 일반적으로 3개 이상의 제시문이 주어집니다. 각각의 제시문에 대한 분석이 이루어진 다음에는 각 제시문이 어떤 관련성을 가지고 있으며, 공통되는 키워드나 주제가 무엇인지를 파악해야 합니다. 일반적으로 제시문은 각기 다른 영역의 글에서 발췌되지만 이들은 하나의 공통된 주제나 키워드로 묶이기 때문입니다.
그러므로 제시문 간의 연관 관계를 파악하는 것은 출제자의 요구 사항을 만족시키면서 논제에 맞는 답안을 작성하는 핵심 요건이 됩니다. 하지만 많은 학생은 개별 제시문의 독해에만 관심을 둘 뿐 각 제시문 사이의 연관 관계를 파악하는 데에는 큰 관심을 두지 않습니다. 아래 채점평을 보도록 하겠습니다.
제시문의 분량과 개수는 난이도와 함께 시험 시간을 안배하였는데, 수험생들은 각 제시문에 담긴 키워드를 중심으로 그 내용을 신속하게 파악하는 능력을 키워야 한다. 그리고 수험생은 어떤 제시문이건 논제와 관련하여 보완이나 대립, 혹은 통합이나 개별의 성격을 지닌 글이라는 공통점을 지니고 있음을 인식할 필요가 있다. 따라서 학생들은 논제를 뒷받침하는 총론적인 제시문, 그에 대한 반론과 보완의 제시문, 난이도 조정을 위해 추가된 제시문 등으로 크게 분류하고 논제의 요구에 답하는 훈련이 필요하다. 그리고 만약 자신이 이해하기 힘든 제시문이 출제되었더라도 제시문 간의 상호 관계를 면밀히 분석하여 총론과 사례, 상호 보완과 대비. 난이도를 위한 함정 등을 잘 분석한다면 문제를 헤쳐 나갈 수 있으리라 본다.(2008학년도 경희대 2차 모의논술고사 채점결과 중에서)
위의 경희대의 채점 결과에서 밝힌 것처럼 각 제시문은 '주지―상술' 혹은 '주지―예시', '원인―결과', '긍정적 측면―부정적 측면' 등 해당 문제의 주제와 특정한 관련을 맺고 있습니다. 그리고 제시문의 연관 관계를 파악하고 있느냐 그렇지 않느냐에 따라 답안의 논증 수준과 구성이 달라집니다. 왜냐하면 대부분의 논술 문제는 제시문을 활용하여 주장을 펼치게 되는데, 제시문이 가지는 역할과 기능에 따라 글의 구성과 논증 방식이 달라지기 때문입니다.
위에서 제시한 방법은 논술고사에서 제시문 분석과 독해를 위한 아주 기초적인 방법입니다. 하지만 이런 기초 능력이 없다면 아무리 쉬운 논제도 해결할 수 없습니다. 위의 방법들을 중심으로 꾸준히 연습한다면 수험생 여러분은 논술에 대한 자신감이 크게 향상되리라 생각합니다.
박진열 ㈜엘림에듀 집필위원
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