우리말 논술/18. 선택 및 근거 제시

[한겨레] 우리말 논술

유형별 논술 교과서 /

17. 반론 제기

18. 선택 및 근거 제시

유형 1 - 관점 선택 및 근거 제시

유형 2 - 대책 선택 및 근거 제시

19. 아이디어 제시

■ 유형의 이해

관점이 다르거나 다른 견해를 나타내는 두 개 이상의 제시문이 주어지고, 이들 중 하나의 관점 또는 입장을 선택하고 그것을 정당화하도록 하는 논제 유형이다.

특정한 관점의 정당성 또는 타당성을 입증하려면 상대방을 설득할 수 있는 객관적인 증거가 필요하다. 그래서 관점이나 견해를 선택하게 하는 논제는 그 이유 즉, 근거를 제시해보라는 요구가 뒤따르는 경우가 대부분이다. 선택의 대상이 되는 다양한 관점이나 견해는 그 우열을 따지기보다는 각기 다른 이해의 틀로 받아들이는 것이 적절하다.

자신이 선택한 관점이나 견해를 뒷받침하는 과정에서 주의해야 할 점은 개인적 감정이나 경험에 근거한 주관적 근거는 피해야 한다는 것이다. 다수가 공감할 수 있는 객관적 자료와 이론적 토대를 제시해야 주장을 명료하고 충분히 뒷받침할 수 있을 것이다.

논술고사에서는 시장의 자기조정적 기능에 대해 신뢰하는 입장과 그 위험성을 경고하는 입장 중 하나를 택해 정당화하라는 문제, 자신이 생각하는 이혼율의 개념에 입각해 적절한 이혼율 산정 방식을 택하고 그 타당성을 입증하라는 문제, 여러 가지 민족 개념 중 가장 적절하다고 생각되는 것을 고르고 선택의 근거를 제시하라는 문제, 미래 사회 우리나라에서 중추적인 노후소득보장 대책으로 자리잡을 것으로 판단되는 방법을 고르고 그 근거를 기술하라는 문제 등이 출제됐다.

■ 이 유형이 왜 중요한가

하나의 사회 현상이라도 그것을 이해하는 다양한 관점이 있을 수 있으며, 각자가 지닌 가치관, 이제까지의 경험, 특수한 이해관계 등에 따라 이해의 범주 및 수용(또는 비판) 정도는 달라지게 된다. 민주주의 사회의 특성을 논할 때 빠짐없이 등장하는 것이 ‘다원주의’인데, 다원주의는 개인이나 여러 집단이 기본으로 삼는 원칙이나 목적이 서로 다를 수 있음을 인정하는 태도이다. 그런데 하나의 입장이 다른 입장과 병립하는 가운데 역동적으로 상호작용하기 위해서는 그 입장이 대중으로부터 인정받을 수 있을 만한 근거를 확보하는 과정이 반드시 필요하다.

논술고사에서 하나의 관점이나 입장을 선택해 근거를 제시하라는 유형의 논제는 다원화된 사회에서 살아갈 인식의 주체로서의 기본적인 소양을 평가하는 문제이다. 어떤 관점이나 입장이 여러 사람에게 두루 인정받으려면 주장과 논거가 서로 밀접한 연관성을 지니고, 논리적으로 결합돼야만 한다. 이런 문제의 취지를 파악하고 설득력 있는 논거를 제시해야 한다.

■ 어떻게 해결할까

(1) 여러 제시문에는 각기 다른 관점과 입장이 나타나 있다. 가장 첫 번째로 해야 할 일은 이들 제시문에서 공통으로 다루고 있는 것은 무엇이며, 그에 대한 각각의 입장 또는 견해가 어떤지를 파악하는 것이다. 각 제시문은 하나의 단어에 대한 각기 다른 개념 정의일 수도 있고, 한 가지 사건에 대한 각기 다른 평가일 수도 있다.

(2) 각 제시문의 입장 또는 견해 중 가장 적절하다고 생각되는 것을 선택한다. 각 입장 또는 견해를 뒷받침할 수 있는 근거를 생각나는 대로 적어보고, 충분히 뒷받침할 수 있는 주장을 선택하는 것이 적절하다. 전후 문항과의 연관성을 고려해야 하는 경우가 있으므로 이들 문항의 진술 내용과 모순되지 않는지도 점검해야 한다.

(3) 논제에서 제시문 내용을 바탕으로 근거를 제시하라고 했을 경우 자기가 알고 있는 기존의 지식을 적당히 풀어 써서는 안 되고, 선택한 입장이나 견해가 들어 있는 제시문의 내용을 잘 읽고 그 내용을 중심으로 서술해야 한다. 제시문 안에서 근거가 표면적으로 드러나지 않는 경우도 있는데, 이때는 함축된 의미를 추론해 근거를 찾아내야 한다.

(4) 근거는 보편적이고 객관적인 것이어야 한다. 그러므로 개인의 감정이나 개인의 특수한 경험은 근거로서 적절치 않다.

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