꿈꾸는 작은 마을

[중앙일보 프리미엄 송보명 기자] 대한민국 고등학생들의 로망, 민족사관고등학교. 목표로 삼았다면 입학전형부터 제대로 알아야 합격 가능성을 높일 수 있다. 2010년 민사고 입학전형은 어떻게 바뀌었을까? ■ 서류전형 내신제한 폐지= 얼마 전 민사고는 “2010학년도부터 지원 자격을 완화하고 선발심..

[한겨레] 진로 · 진학 이랑의 진로 Q&A / Q 복수전공·부전공 어떻게 정할까 대학 진학을 앞두고 있는 학생입니다. 요즘은 대학에서 복수전공과 부전공도 많이 한다고 하던데 어떤 특징이 있는지 알고 싶어요. A 주전공 연계나 완전히 다른 분야 선택을 학문의 경계가 모호해지고 실제 응용에 있어 다양..

[한겨레] 우리말 논술 유형별 논술 교과서 / 24. 평가 관련논제 해결하기 [난이도 수준-고2~고3] ■ 기출유형 1 (기준 선택형) 다음 제시문 (가) 또는 (나)에서 제시한 내용을 취사선택하여 제시문 (다)의 논지를 평가하시오. (400~500자) (가) 역사적 사실과 역사가의 관계에 대한 입장은 다음과 같이 정리할 ..

[한겨레] 우리말 논술 유형별 논술 교과서 / 24. 평가 ■ 기출문제 유형 2 - 경기대 2008학년도 예시 [난이도 수준-고2~고3] 제시문 (가)의 시각에 입각하여 제시문 (나), (다), (라)의 논리를 비판적으로 평가하시오. (900자±50자) (가) (전략) 우리나라에도 몇몇 도입종들이 활개를 치고 있다. 예전엔 참개구리..

[한겨레] 우리말 논술 유형별 논술 교과서 / 24. 평가 ■ 기출문제 유형 1 - 건국대 2008학년도 수시 [난이도 수준-고2~고3] ※ 지문 〈A〉또는 〈B〉에서 필요한 정보를 취사선택하여, 지문 〈C〉에 나타난 ‘서민’의 문제 상황에 대한 다음 주장을 도표에 대한 분석을 바탕으로 평가하시오. (501~600자) * 갑 ..

[한겨레] 우리말 논술 23. 단계별 전개 24. 평가 유형 1 - 기준 선택형 유형 2 - 기준 제시형 25. 예측 ■ 유형의 이해 평가의 사전적 의미는 ‘사물의 가치나 수준 따위를 평함. 또는 그 가치나 수준’이다. 그리고 이와 비슷한 용어인 비평(批評)의 경우는 ‘사물의 미추(美醜)·선악·장단(長短) 등을 들추..

[한겨레] 커버스토리 학부모들의 심리를 절묘하게 파고드는 ‘설’들이 있다. 그런데 자칫 새겨듣지 않으면, 시행착오를 허용할 수 없는 자식농사에서 낭패를 볼 수도 있다. 나중에 자식들에게 원망 듣고 싶지 않다면 빚을 내더라도 사교육은 시켜야 한다? ‘늙어서 자식들의 원망’이란 말처럼 부모..

수시 1학기 모집 폐지와 입학사정관 전형 확대, 정시 분할모집 대학 확대 등을 골자로 하는 2010학년도 대학입시 주요 사항이 확정·발표됐다. 한국대학교육협의회가 전국 199개 4년제 대학의 2010학년도 입학전형 주요 사항을 취합해 발표한 이번 자료에는 일반전형과 특별전형의 유형별 모집 인원..

[동아일보] 평균 점수↑… 합격생 전원이 국어인증 급수 보유 2009학년도 민족사관고 합격생들의 서류전형 평균 점수는 작년보다 다소 높았다. 응시생의 수를 일정 비율로 나눠 성적에 따라 등급(1∼9등급)을 부여하는 민사수학경시를 제외하면 IBT TOEFL, 국어능력인증시험 등은 절대평가로 이뤄지기 때..

[동아일보] 문학 비문학 비중 커… 전국연합학력평가 많이 풀어봐야 2010학년도 경기지역 외국어고 입시를 목표로 한 중학생들은 지원 희망 학교의 출제경향을 살펴보며 이번 겨울방학을 위한 학습계획을 세워야 한다. 2009학년도 경기지역 외고들의 출제경향을 살펴보면 지난해에 비해 문제가 전반적..