[스크랩] "[理知논술/이슈&이슈]‘쩐의 전쟁’ 속 인문학의 역할" 스크루지 영감은 행복하지 않았다. 악착같이 돈을 모았지만 더 불행하고 외로워졌을 뿐이다. 그러나 우리 주변에는 돈만 있으면 행복해지리라 믿는 이들이 얼마든지 있다. 이들은 스크루지를 언제나 ‘예외’로 여긴다. 빌 게이츠처럼 돈이 많다면 누구라도 신나고 멋진 인생을 살게 될 것이라고 본.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [아비투어 논술]공자 인(仁)과 서(恕)- (下) 공자의 효(孝)는 내 부모를 섬기는 진실한 마음이다. 나에게 생명을 준 부모를 섬기는 마음은 굳이 공자가 강조하지 않았더라도 누구나 가지고 있는 본성이다. 피를 나눈 내 형제와 나누는 우애 역시 그러하다. 나에게 생명을 준 것도 아니고 나와 피를 나눈 것도 아닌, 그저 동일한 시간과 공간을 공유.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [대입논술 가이드]헌정질서 위협의 원인 1776년 7월 독립선언을 한 후 미국은 헌법을 제정하기까지 12년이 걸렸다. 독립선언서를 기초한 토머스 제퍼슨, 벤저민 프랭클린, 존 애덤스 등은 미국과 유럽의 수십년간에 걸친 정치적·철학적 논쟁의 산물이었다. 그 안에 담긴 세가지 양도할 수 없는 권리, 즉 생명권·자유권·행복추구권은 이후 각.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [한석원의 수리논술] 서울대 정시모집 자연계 논술 [한석원의 수리논술] 서울대 정시모집 자연계 논술 이번 주부터 3회에 걸쳐서 이차곡선(원뿔곡선)의 기하학적, 광학적 성질을 묻고 있는 예시문항들을 분석해보겠다. 이 주제는 서울대 논술시험, 연세대 모의논술시험에 출제된 바 있으며, 다른 대학의 논술 예시문항으로도 빠짐없이 등장할 만큼 통합.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] 개별 현상들에서 본질적 공통점 찾아야 개별 현상들에서 본질적 공통점 찾아야 지난 5회간의 특강을 통해 우리는 통합논술의 물음에 답하는 올바른 방법에 대하여 살펴보았다. 이제 한 걸음 더 나아가 통합논술의 물음이 어떠한가를 알아보고자 한다. 요령 있게 답하는 형식적 측면과 아울러 물음의 본질을 이해하는 내용적 측면도 중요하.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] 비판적 사고의 올바른 출발은 ‘분석’ 비판적 사고의 올바른 출발은 ‘분석’ 자전거가 굴러가기 위해서는 앞바퀴와 뒷바퀴가 동일한 속도로 조화롭게 굴러가야 한다. 마찬가지로 좋은 논술을 쓰기위해서는 ‘창의적 사고’와 ‘비판적 사고’의 두 바퀴가 그 틀을 잡아 줘야 한다. 앞 선 연재에서 창의적 사고는 관점의 전환 능력과 깊은 .. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [술술 논술] 수학 80점 영어 85점, 어느 과목 더 잘했나 ◆통계자료의 이해와 활용 / 표준 정규분포◆ 9등급제는 구간척도(stanine)를 따르고, 구간척도에서는 표준정규분포를 동일한 간격으로 9개로 나눠 각 등급으로 삼는다. 따라서 9등급제 비율이 어떻게 결정되는지 알려면 정규분포 중에서도 표준정규분포를 이해해야 한다. ▶표준정규분포 기말고사 결.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [술술~논술] `가설→결론→법칙` 추론과정 익혀라 ◆나도 논술짱이 될 거야 / <2강> 과학 논술의 학습 방법 (자연계 4교시)◆ ▶정재원 연구원=지난주에 수학영역을 살펴본 데 이어 이번주에는 과학영역 공부 방법과 수학ㆍ과학 통합 학습 요령에 대해 살펴보도록 하자. Ⅰ. 과학영역 공부 방법 ▶정 연구원=대학은 과학 논술을 통해 과학적 사고.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [한석원의 수리논술] 서울대 정시모집 자연계 논술 이번 주부터 3회에 걸쳐서 이차곡선(원뿔곡선)의 기하학적, 광학적 성질을 묻고 있는 예시문항들을 분석해보겠다. 이 주제는 서울대 논술시험, 연세대 모의논술시험에 출제된 바 있으며, 다른 대학의 논술 예시문항으로도 빠짐없이 등장할 만큼 통합교과형 논술에 매우 적합한 주제여서 수험생들은 체.. 논술자료 2007.09.03
[스크랩] [술술 논술] 지난주 논제, 전자레인지의 원리 <학생답안>◆논술 클리닉 / 1대1 첨삭지도◆ 이번 논제에서는 교과 과정에서 배운 이론을 바탕으로 실생활에서의 현상을 논리적으로 설명하고 예측할 수 있는가를 평가하고자 했다. 어렵다고 생각할 수도 있지만 잘 살펴보면 교과 과정에서 배운 범위를 벗어나는 이론은 없음을 알 수 있다. 학교에.. 논술자료 2007.09.03